Las figuras
literarias, también conocidas como figuras retóricas, son formas no
convencionales de emplear las palabras para dotarlas de expresividad,
vivacidad o belleza, con el objeto de sorprender, emocionar, sugerir o
persuadir.
Las figuras
literarias son típicas del discurso literario y de sus
distintos géneros (poesía, narrativa, ensayo, drama), en los cuales el lenguaje
es un fin en sí mismo, y es transformado para potenciar sus posibilidades
expresivas.
No obstante, las
figuras literarias no son exclusivas de la literatura, sino que también se
emplean en nuestro lenguaje coloquial, incluso algunas están ya asimiladas a
este, en ciertas expresiones o giros.
1. Metáfora
Una metáfora es un
tipo de tropo o figura retórica en
el que se traslada el significado de un concepto a otro, estableciendo una
relación de semejanza o analogía entre ambos términos.
Las metáforas son
imágenes o palabras cuya asociación es sugerida o convocada en un texto. Esta
asociación produce relaciones impresionantes que redimensionan el significado
literal de las palabras o de las imágenes.
En las metáforas,
operan tres diferentes niveles:
- el tenor,
que es el término que es convocado de manera literal;
- el vehículo,
que es el término figurado y donde yace la fuerza expresiva de la metáfora, y
- el fundamento,
que es la relación entre el tenor y el vehículo.
Ejemplos:
- “Tus ojos son verde
selva”. Para indicar que el color de los ojos se asemeja al color de la
selva.
- “Era su cabellera
obscura/ hecha de noche y de dolor”, en el poema “Canción
de otoño y primavera”, de Rubén Darío. Se relaciona el color del cabello con la
oscuridad de la noche.
2.
Símil o comparación
El símil, también
llamado comparación, es una figura
retórica que consiste en establecer una relación de semejanza o comparación
entre dos imágenes, ideas, sentimientos, cosas, etc.
Una característica
fundamental del símil como figura literaria (y que lo diferencia de la
metáfora), es que el símil es introducido por un elemento relacional,
es decir, una palabra que establece una relación explícita entre dos elementos
como, por ejemplo: como, cual, que, se asemeja a, semejante a, similar a,
parecido a, etc.
De este modo, el
símil permite conectar diferentes elementos de una forma simple y eficaz para
ofrecer una nueva forma de ver o entender una cosa determinada, pues opera trasladando
las características o rasgos, simbólicos o evidentes, de una cosa a la otra.
Por ejemplo:
- “Miraba como el
alba pura;/ sonreía como una flor”. Rubén Dario.
- “¡Oh, soledad
sonora! Mi corazón sereno/ se abre, como un tesoro, al soplo
de tu brisa”. Juan Ramón
Jiménez.
- La literatura y,
sobre todo, la poesía, emplea símiles constantemente para relacionar ideas,
objetos, emociones, etc., con el fin de dotar de mayor vivacidad y fuerza la
imagen. Sin embargo, su uso no se limita al campo literario, puesto que en el
lenguaje popular las personas utilizan símiles constantemente de manera
espontánea:
- Estaba tan cansada
que cuando se acostó cayó como piedra en pozo.
- Me siento
fuerte como un roble.
- Este es un país
joven como la mañana.
- Tu padre siempre ha
sido terco como una mula.
- Conocí a una chica
rubia como el sol
3. Hipérbole
La hipérbole es
una figura retórica o literaria que consiste en aumentar o disminuir de manera
excesiva un aspecto, característica o propiedad de aquello de lo que se habla.
No obstante, en un sentido general, se denomina como hipérbole la exageración
en sí de alguna cosa.
La hipérbole es un
tropo que se emplea con el objeto de darle mayor fuerza expresiva a un
mensaje, o para producir determinado impacto o efecto en el interlocutor.
En este sentido, esta figura literaria puede ser utilizada como un recurso
enfático, expresivo, irónico o humorístico. Por ejemplo: “Tenía tanto sueño que
se quedaba dormido de pie”.
La hipérbole
exagera o trasciende lo verosímil deliberadamente para subrayar o enfatizar
algo, para hacerlo más interesante o atípico. Sin embargo, el interlocutor es,
por lo general, capaz de reconocer cuándo se está hiperbolizando algún dato,
aspecto o hecho, y, en este sentido, sabe que no debe tomar las palabras al pie
de la letra, en su sentido literal, sino más bien en un sentido figurado. Por
ejemplo: “Te he llamado mil veces a tu casa”.
Utilizamos
hipérboles en nuestro día a día, de manera bastante natural, cuando hablamos en
sentido figurado. La hipérbole nos permite expresar las cosas de una forma
inusual pero también más expresiva, más vivaz.
Usos coloquiales:
Usos
literarios:
La hipérbole tiene
lugar cuando se aumenta o disminuye de manera exagerada un aspecto o
característica de una cosa.
Ejemplos:
4. Metonimia
En retórica, la
metonimia, también conocida como trasnominación, es una figura
literaria en la cual una cosa es designada con el nombre de otra con la cual
tiene alguna relación semántica de presencia o de contigüidad. La metonimia
procede de forma parecida a la sinécdoque..
En la metonimia,
las relaciones que se producen entre los elementos pueden ser de los siguientes
tipos:
Metonimia y metáfora
La metonimia y la
metáfora se diferencian en el tipo de relaciones que establecen sus elementos.
- La metonimia implica
relaciones objetivas entre elementos, de presencia o contigüidad. Por
ejemplo, el vino oporto se produce en la ciudad de Oporto, la parte que
llamamos “cuello” en una camisa, se denomina así porque está a la altura del
cuello, etc. consiste en designar una cosa con el nombre de otra, con la cual tiene una relación de presencia o cercanía.
- La metáfora esa presencia no es objetiva, esa cercanía no es real, sino que más bien es producto de una asociación subjetiva, mental. Por ejemplo, en “sus cabellos son de oro”, la referencia al oro es por el dorado de los cabellos rubios, pero no hay como tal oro en el cabello referido.
Ejemplos:
5. Sinécdoque
Una sinécdoque es una figura literaria que consiste
en la designación de una cosa con el nombre de otra. En este sentido, opera
de manera parecida a la metonimia. La sinécdoque es
una figura literaria en la cual se denomina a una cosa en relación del todo por
la parte (o viceversa), la especie por el género (o al revés) o el material por
el nombre de la cosa.
Específicamente, la sinécdoque se aplica en los
siguientes casos para designar:
El todo por la parte: “El país tuvo una
actuación encomiable en la Asamblea General de las Naciones Unidas”, en lugar
de “La delegación diplomática del país tuvo una actuación encomiable en la
Asamblea General de las Naciones Unidas”
La parte por el todo: “En su casa tiene
cuatro bocas que alimentar”, antes que “en su casa tiene cuatro personas que
alimentar”.
La especie por el género: “El hombre se
destruye a sí mismo con las guerras”, en vez de decir: “el ser humano se
destruye a sí mismo con las guerras”.
El género por la especie: “Montó a la
bestia con gran autoridad”, en lugar de “montó al caballo con gran autoridad.
La cosa por el material de que está hecha: “Sabía
blandir el acero como un maestro” en vez de “sabía blandir la espada como un
maestro”.
Ejemplos
6. Anáfora
El término de anáfora es estudiando
desde el punto de la gramática y, la retórica. En el sentido de la
retórica, es una figura literaria que consiste en la repetición de una
palabra o conjunto de palabra al principio de un verso o una frase. El
poema “El Silbo del Dale” de Miguel Hernández, es el vivo ejemplo de la
anáfora: “Dale al aspa, molino, hasta nevar el trigo. Dale a la piedra, agua,
hasta ponerla mansa”.
En este sentido, se
utilizan los adverbios, pronombres y verbos que se pueden denominar como
anáfora ya que evita la repetición de palabras ya dichas anteriormente, por
ejemplo: “Héctor presento su obra y la familia lo aplaudió”.
Por otro lado, el
término anáfora, también conocida como Plegaria eucaristía, identifica a
la oración de acción de gracias y de consagración que se lleva a cabo
durante el prefacio y la comunión.
Ejemplos de anáfora
Anáfora y catáfora
Lo opuesto de
anáfora es catáfora. La catáfora es la anticipación de una idea que se
expresará más adelante. La catáfora sirve para adelantar una parte del discurso
que aún no se ha indicado, por ejemplo: “Las plantas están formadas por: raíz,
tallo, hojas”.
Ejemplos:
7.
Prosopopeya o personificación
Las figuras
literarias son típicas del discurso literario y de sus
distintos géneros (poesía, narrativa, ensayo, drama), en los cuales el lenguaje
es un fin en sí mismo, y es transformado para potenciar sus posibilidades
expresivas.
No obstante, las
figuras literarias no son exclusivas de la literatura, sino que también se
emplean en nuestro lenguaje coloquial, incluso algunas están ya asimiladas a
este, en ciertas expresiones o giros.
A continuación,
referiremos algunas de las figuras literarias más utilizadas y sus ejemplos.
1. Metáfora
Una metáfora es un
tipo de tropo o figura retórica en
el que se traslada el significado de un concepto a otro, estableciendo una
relación de semejanza o analogía entre ambos términos.
Las metáforas son
imágenes o palabras cuya asociación es sugerida o convocada en un texto. Esta
asociación produce relaciones impresionantes que redimensionan el significado
literal de las palabras o de las imágenes.
En las metáforas,
operan tres diferentes niveles:
- el tenor, que es el término que es convocado de manera literal;
- el vehículo, que es el término figurado y donde yace la fuerza expresiva de la metáfora, y
- el fundamento, que es la relación entre el tenor y el vehículo.
Ejemplos:
- “Tus ojos son verde selva”. Para indicar que el color de los ojos se asemeja al color de la selva.
- “Era su cabellera obscura/ hecha de noche y de dolor”, en el poema “Canción de otoño y primavera”, de Rubén Darío. Se relaciona el color del cabello con la oscuridad de la noche.
2.
Símil o comparación
El símil, también
llamado comparación, es una figura
retórica que consiste en establecer una relación de semejanza o comparación
entre dos imágenes, ideas, sentimientos, cosas, etc.
Una característica
fundamental del símil como figura literaria (y que lo diferencia de la
metáfora), es que el símil es introducido por un elemento relacional,
es decir, una palabra que establece una relación explícita entre dos elementos
como, por ejemplo: como, cual, que, se asemeja a, semejante a, similar a,
parecido a, etc.
De este modo, el
símil permite conectar diferentes elementos de una forma simple y eficaz para
ofrecer una nueva forma de ver o entender una cosa determinada, pues opera trasladando
las características o rasgos, simbólicos o evidentes, de una cosa a la otra.
Por ejemplo:
- “Miraba como el
alba pura;/ sonreía como una flor”. Rubén Dario.
- “¡Oh, soledad
sonora! Mi corazón sereno/ se abre, como un tesoro, al soplo
de tu brisa”. Juan Ramón
Jiménez.
- La literatura y, sobre todo, la poesía, emplea símiles constantemente para relacionar ideas, objetos, emociones, etc., con el fin de dotar de mayor vivacidad y fuerza la imagen. Sin embargo, su uso no se limita al campo literario, puesto que en el lenguaje popular las personas utilizan símiles constantemente de manera espontánea:
- Estaba tan cansada que cuando se acostó cayó como piedra en pozo.
- Me siento fuerte como un roble.
- Este es un país joven como la mañana.
- Tu padre siempre ha sido terco como una mula.
- Conocí a una chica rubia como el sol
3. Hipérbole
La hipérbole es
una figura retórica o literaria que consiste en aumentar o disminuir de manera
excesiva un aspecto, característica o propiedad de aquello de lo que se habla.
No obstante, en un sentido general, se denomina como hipérbole la exageración
en sí de alguna cosa.
La hipérbole es un
tropo que se emplea con el objeto de darle mayor fuerza expresiva a un
mensaje, o para producir determinado impacto o efecto en el interlocutor.
En este sentido, esta figura literaria puede ser utilizada como un recurso
enfático, expresivo, irónico o humorístico. Por ejemplo: “Tenía tanto sueño que
se quedaba dormido de pie”.
La hipérbole
exagera o trasciende lo verosímil deliberadamente para subrayar o enfatizar
algo, para hacerlo más interesante o atípico. Sin embargo, el interlocutor es,
por lo general, capaz de reconocer cuándo se está hiperbolizando algún dato,
aspecto o hecho, y, en este sentido, sabe que no debe tomar las palabras al pie
de la letra, en su sentido literal, sino más bien en un sentido figurado. Por
ejemplo: “Te he llamado mil veces a tu casa”.
Utilizamos
hipérboles en nuestro día a día, de manera bastante natural, cuando hablamos en
sentido figurado. La hipérbole nos permite expresar las cosas de una forma
inusual pero también más expresiva, más vivaz.
Ejemplos de
hipérbole
Usos coloquiales:
·
Te escribí quinientos mensajes y no me respondiste.
·
Estaba estudiando para veinte exámenes a la vez, sentía
que el cerebro me iba a estallar.
·
Qué frío hace: me congelo los pies.
·
No sabe cocinar; se le quema hasta el agua.
·
Sentía que habían pasado mil años desde la última vez que
la vio.
Usos
literarios:
·
“El dictador (...) cuyo poder había sido tan grande que
alguna vez preguntó qué horas son y le habían contestado las que usted ordene
mi general” Gabriel García Márquez. El otoño del patriarca.
·
“El hombre era alto y tan flaco que parecía siempre de
perfil”. Mario Vargas Llosa. La guerra del fin del mundo.
La hipérbole tiene
lugar cuando se aumenta o disminuye de manera exagerada un aspecto o
característica de una cosa.
Ejemplos:
·
“Le pedí disculpas mil veces”. Es una manera
de explicar que se pidió disculpa de manera reiterada.
·
“Te amo hasta el infinito y más allá”.
Expresa un amor si fin.
·
“Lloró ríos de lágrimas al partir”. Se
refiere a que la persona lloró mucho.
4. Metonimia
En retórica, la
metonimia, también conocida como trasnominación, es una figura
literaria en la cual una cosa es designada con el nombre de otra con la cual
tiene alguna relación semántica de presencia o de contigüidad. La metonimia
procede de forma parecida a la sinécdoque..
En la metonimia,
las relaciones que se producen entre los elementos pueden ser de los siguientes
tipos:
La causa por el efecto: “Los niños son la
alegría de la casa”, para referirse a la felicidad que produce su presencia.
El continente por lo contenido: “Beberse una taza”,
en referencia a beberse el contenido de una taza
El símbolo por lo simbolizado: “Juraron lealtad
a la bandera”, para decir jurar lealtad al país.
El lugar por lo que en él se produce: “Tomar un
oporto”, en referencia al vino de Oporto.
El autor por la obra: “leer a
Cervantes”, para decir leer las obras escritas por Cervantes.
La parte por el todo: “Defender la red
de su equipo”, para referirse a la portería.
El todo por la parte: “Lavar el carro”,
para hacer referencia a la carrocería.
La materia por el objeto: “Pintó un
lienzo”, para designar una pintura sobre una tela.
El nombre del objeto por otro contiguo a él: “Se
acomodó el cuello de la camisa”, en referencia a la parte de la camisa que
cierra en el cuello.
El instrumento por el que lo utiliza: “Es el
mejor pincel de París”, para referirse al pintor.
Metonimia y metáfora
La metonimia y la
metáfora se diferencian en el tipo de relaciones que establecen sus elementos.
- La metonimia implica relaciones objetivas entre elementos, de presencia o contigüidad. Por ejemplo, el vino oporto se produce en la ciudad de Oporto, la parte que llamamos “cuello” en una camisa, se denomina así porque está a la altura del cuello, etc. consiste en designar una cosa con el nombre de otra, con la cual tiene una relación de presencia o cercanía.
- La metáfora esa presencia no es objetiva, esa cercanía no es real, sino que más bien es producto de una asociación subjetiva, mental. Por ejemplo, en “sus cabellos son de oro”, la referencia al oro es por el dorado de los cabellos rubios, pero no hay como tal oro en el cabello referido.
Ejemplos:
· “Siempre bebe un jerez después de la comida”, en referencia al vino que se produce en dicha región.
· “Los jóvenes juraron lealtad a la bandera”, para indicar que se juró lealtad al país.
5. Sinécdoque
Una sinécdoque es una figura literaria que consiste
en la designación de una cosa con el nombre de otra. En este sentido, opera
de manera parecida a la metonimia. La sinécdoque es
una figura literaria en la cual se denomina a una cosa en relación del todo por
la parte (o viceversa), la especie por el género (o al revés) o el material por
el nombre de la cosa.
Específicamente, la sinécdoque se aplica en los
siguientes casos para designar:
El todo por la parte: “El país tuvo una
actuación encomiable en la Asamblea General de las Naciones Unidas”, en lugar
de “La delegación diplomática del país tuvo una actuación encomiable en la
Asamblea General de las Naciones Unidas”
La parte por el todo: “En su casa tiene
cuatro bocas que alimentar”, antes que “en su casa tiene cuatro personas que
alimentar”.
La especie por el género: “El hombre se
destruye a sí mismo con las guerras”, en vez de decir: “el ser humano se
destruye a sí mismo con las guerras”.
El género por la especie: “Montó a la
bestia con gran autoridad”, en lugar de “montó al caballo con gran autoridad.
La cosa por el material de que está hecha: “Sabía
blandir el acero como un maestro” en vez de “sabía blandir la espada como un
maestro”.
La sinécdoque, como tal, es una figura retórica de
pensamiento. Es empleada tanto en el discurso literario (narrativa, poesía,
drama, ensayo) como en la lengua coloquial de manera espontánea.
Ejemplos
·
El equipo cuenta con once pares de piernas frescas.
·
Era un simple mortal enfrentado a la maldad del mundo.
·
Un par de ojos la siguió hasta salir del bar.
·
La policía había puesto una alcabala en el lugar.
·
“Usó un acero para
el combate”, en referencia a la espada.
·
“Estoy buscando un techo donde vivir”, en referencia a una vivienda.
6. Anáfora
El término de anáfora es estudiando
desde el punto de la gramática y, la retórica. En el sentido de la
retórica, es una figura literaria que consiste en la repetición de una
palabra o conjunto de palabra al principio de un verso o una frase. El
poema “El Silbo del Dale” de Miguel Hernández, es el vivo ejemplo de la
anáfora: “Dale al aspa, molino, hasta nevar el trigo. Dale a la piedra, agua,
hasta ponerla mansa”.
En la gramática,
permite deducir del contexto lingüístico lo que se refiere la anáfora, es
decir, a través de la presencia de un conjunto de elementos que reseñan
a una cuestión mencionada con anterioridad.
En este sentido, se
utilizan los adverbios, pronombres y verbos que se pueden denominar como
anáfora ya que evita la repetición de palabras ya dichas anteriormente, por
ejemplo: “Héctor presento su obra y la familia lo aplaudió”.
Por otro lado, el
término anáfora, también conocida como Plegaria eucaristía, identifica a
la oración de acción de gracias y de consagración que se lleva a cabo
durante el prefacio y la comunión.
Ejemplos de anáfora
·
“corre, corre, que te pueden atrapar”
·
“come, come, que aun te falta”
·
“Ana y Carlos son novios hace 5 años y, este año ellos se
comprometieron”
·
“Mi perro murió, aquel amigo que me acompaño por muchos
años”
Anáfora y catáfora
Lo opuesto de
anáfora es catáfora. La catáfora es la anticipación de una idea que se
expresará más adelante. La catáfora sirve para adelantar una parte del discurso
que aún no se ha indicado, por ejemplo: “Las plantas están formadas por: raíz,
tallo, hojas”.
Ejemplos:
· “Aquí todo se sabe, aquí no
hay secretos”.
· “Ni esperanza fallida, ni trabajos
injustos, ni pena inmerecida”, del poema “En paz”, de Amado
Nervo.
7.
Prosopopeya o personificación
Personificación es atribuir vida, acciones o cualidades propias del ser racional al irracional, o a las cosas inanimadas, incorpóreas o abstractas. Por otro lado, la personificación es representar en una persona, o representar en ella misma, una opinión, sistema etcétera, por ejemplo: Lutero personifica a la reforma.
Como recurso expresivo, la personificación, conocida como prosopopeya, es una figura literaria que es tratada como una especie de metáfora que consiste en atribuir cualidades propias del ser humano a un animal o cosas, por ejemplo: mientras los niños jugaban, los arboles sonreían, “el viento de la noche gira en el cielo y canta” Pablo Neruda, las estrellas lloraban al ver las calles vacías, el carro se quejaba por su vejez, etcétera.
La personificación, también abarca a nociones abstractas, como por ejemplo: “fue abrazado por la muerte y lo arrastro” y, en ocasiones la cosa incorpórea o abstracta puede estar oculta hasta que se descifra el sentido del texto literario, este punto se puede observar en el poema: “Vino, primero, pura” de Juan Ramón Jiménez, solo al final del poema, el lector comprendió que la persona a la cual hacía referencia el escrito era “la poesía”: “vestida de inocencia. Y la amé como un niño. Y se quitó la túnica, y apareció desnuda toda, ¡oh pasión de mi vida, poesía desnuda, mía para siempre!”
La personificación es una figura literaria que se usa habitualmente en la literatura para niños, aparece en numerosas leyendas y fábulas, con el fin de promover la imaginación, el razonamiento y, de esta manera comprender los diferentes aspectos de la vida y del mundo en el cual se vive. Asimismo, la personificación está ligada como una de las ramas de ciencia ficción en que la atribución de gestos, aptitudes a los seres inanimados permite al espectador observar una aventura fantástica, este punto se observa en tiras cómicas, películas como: “Alicia en el país de las maravillas”, “la bella y la bestia”, “la vaga y el vagabundo”, entre otras.
Ejemplo de lapersonificación
La personificación es una figura literaria que se usa habitualmente en la literatura para niños, aparece en numerosas leyendas y fábulas, con el fin de promover la imaginación, el razonamiento y, de esta manera comprender los diferentes aspectos de la vida y del mundo en el cual se vive. Asimismo, la personificación está ligada como una de las ramas de ciencia ficción en que la atribución de gestos, aptitudes a los seres inanimados permite al espectador observar una aventura fantástica, este punto se observa en tiras cómicas, películas como: “Alicia en el país de las maravillas”, “la bella y la bestia”, “la vaga y el vagabundo”, entre otras.
- La naturaleza es sabia.
- El viento gime por su soledad.
- El televisor gritaba de dolor.
- “En un principio el conejo mostraba alguna desconfianza, pero tan pronto advirtió que los pequeños se aproximaban para llevarle alimentos se ponía de manos para recibir las hojas de berza y aun las comía delante de ellos. Ya no le temblaban los costados si los niños le cogían, y le gustaba agazaparse al sol, en un rincón, cuando Juan le sacaba de la cueva para airearse.” Miguel Delibes, "El conejo"
- “Vetusta, la muy noble y leal ciudad, corte en lejano siglo, hacía digestión del cocido y de la olla podrida, y descansaba oyendo entre sueños el monótono y familiar zumbido de la campana del coro, que retumbaba en lo alto de la esbelta torre en la Santa basílica.” Leopoldo Alas, «Clarín». La Regenta.
La prosopopeya o personificación es el procedimiento retórico que consiste en atribuir cualidades propias de un ser racional o animado a otro inanimado.
Ejemplos:
- “La Luna me sonreía desde lo alto del cielo”.
- “El reloj nos grita la hora”.
8. Epiteto
Un epíteto es un adjetivo que expresa una cualidad del sustantivo al cual está asociado. Se emplea para caracterizar o calificar a alguien o algo, añadiendo o subrayando alguna de sus características. La palabra, como tal, proviene del latín epithĕton, y este a su vez procede del griego ἐπίθετον (epítheton), que significa ‘de más’, ‘agregado’.
Se emplean epítetos para referirse a personas, divinidades, personajes históricos, reyes, santos, militares, guerreros. En dichos casos, tiende a aparecer a continuación del nombre. Por ejemplo, Bolívar “el Libertador” para referirse a Simón Bolívar, Alfonso “el Sabio” en alusión a Alfonso X de Castilla, Juana “la Loca” en referencia de Juana de Castilla, Alejandro “Magno” para aludir a Alejandro III de Macedonia, etc.
La literatura también echa mano de los epítetos para destacar algunas de las cualidades o características de un personaje. Son famosos los epítetos homéricos, como Aquiles, el de los pies ligeros, o Ulises, fecundo en ardides.
Epiteto en retórica
En retórica, el epíteto es un adjetivo calificativo que indica una cualidad natural o característica del nombre a que acompaña. Por ejemplo, ‘azul’ es el epíteto en “cielo azul”, ‘fría’ es el epíteto en “nieve fría”. En este sentido, puede emplearse bien para resaltar características intrínsecas del sustantivo, bien para acentuar su carácter y producir un determinado efecto estético.
Tipos de epítetos
En retórica, el epíteto es un adjetivo calificativo que indica una cualidad natural o característica del nombre a que acompaña. Por ejemplo, ‘azul’ es el epíteto en “cielo azul”, ‘fría’ es el epíteto en “nieve fría”. En este sentido, puede emplearse bien para resaltar características intrínsecas del sustantivo, bien para acentuar su carácter y producir un determinado efecto estético.
Existen diferentes tipos de epítetos, dependiendo de su cualidad objetiva o subjetiva:
- Epítetos tipificadores, que atribuyen al nombre una cualidad que posee. Por ejemplo: “áridos campos”.
- Epítetos metafóricos, son aquellos que construyen una metáfora: “cristalino freno”, para referirse a la lentitud de las aguas (Góngora).
- Epítetos enfáticos, son aquellos que pretenden subrayar una característica: “Mi país convertido en una ruin sucursal de materias primas”.
- Epítetos apositivos, son aquellos que se colocan entre comas: “La ciudad dura, triste, sombría”.
- Epítetos surrealistas o visionarios, son aquellos que postulan una imagen surrealista: “Lágrimas incandescentes”.
- Epítetos homéricos, son aquellos que son utilizados en las epopeyas griegas antiguas de Homero complementando los nombres propios: “Atenea, la de los ojos brillantes”.
- Epítetos épicos, son los que se utilizan en las novelas épicas alternándose con el nombre del personaje o acompañándolo: “Rodrigo Díaz de Vivar, el buen Campeador” (en Cantar del Mío Cid).
- Epítetos apreciativos, expresan cualidades positivas que son subjetivas: “¡Qué sabrosa comida!”
- Epítetos peyorativos, expresan cualidades negativas que son subjetivas: “No quiero volver a ver a esa entrometida mujer”.
Epíteto de biología
El epíteto en biología define la especie o la subespecie, a continuación del nombre del género. Cuando se refiere a la especie, es un epíteto específico. Por ejemplo, Passiflora incarnata, donde incarnata es el epíteto de Passiflora. También la Passiflora alata, en que alata es el epíteto. En zoología, el epíteto también designa la especie de un animal.
El epíteto es el adjetivo que se emplea para atribuirle cualidades al sustantivo a que acompaña.
Ejemplos:
- “Rudo camino”, se refiere a un difícil camino.
- “Dulce espera”, para indicar que la espera para saber algo aún no ha acabado.
- “Tierna alegría”, para referirse a que un sentimiento de ternura.
9. Alegoría
La alegoría es un concepto filosófico, artístico y literario que consiste en la representación de un significado simbólico. La palabra alegoría es de origen latín allegoría, que se traduce en hablar de manera figurada.
Como figura literaria, la alegoría es un recurso retórico que representa una metáfora ampliada, y en algunos casos semejante a la personificación o prosopopeya. La alegoría consiste en dejar de lado el sentido denotativo de la palabra y poner en práctica el sentido figurado de la misma, o sea, representa una idea o concepto a través de imágenes alusivas o metafóricas, dando a entender algo diferente a lo que se está expresando.
En este sentido, la alegoría puede representar diversos significados que trascienden su sentido literal, de modo que utiliza símbolos para representar una cosa o idea a través de la apariencia de otra. Por ejemplo: la justicia está representada con una mujer de ojos vendados, llevando una balanza y espada en sus brazos.
Alegoría en filosofía
En este sentido, la alegoría puede representar diversos significados que trascienden su sentido literal, de modo que utiliza símbolos para representar una cosa o idea a través de la apariencia de otra. Por ejemplo: la justicia está representada con una mujer de ojos vendados, llevando una balanza y espada en sus brazos.
Es común utilizar el Mito de la Caverna, escrita por el filósofo griego Platón y basada en las enseñanzas de Sócrates, mediante la cual explica su teoría de la realidad, en donde afirmó que lo único real es el mundo inteligible porque el mundo sensible es solo una ilusión de los sentidos.
Alegoría de la caverna de Platón
La alegoría o mito de la caverna de Platón se centró en describir una caverna con un grupo de hombres encadenados sin poder ver la luz, detrás de ellos se encontraba un muro, y luego una hoguera que los separaba de otro grupo de hombres que transportaban todo tipo de objetos que, gracias a la fogata, proyectaban en la pared sombras que eran consideradas como verdad por parte de los prisioneros, quienes no contaban con la claridad de la luz.
Uno de los prisioneros se libera de las cadenas y sale al mundo exterior conociendo la realidad. Cuando el hombre libre vuelve a la caverna para liberar a sus amigos prisioneros, nadie lo escucha y lo condenan a muerte. Con esta alegoría, se puede observar lo importante de buscar la verdad por medio del conocimiento de otras realidades, por otro lado, Platón refleja la enseñanza de Sócrates al afirmar que el hombre condena su propia muerte al ayudar a los hombres a llegar a la verdad.
Alegoría en la Biblia
Por medio de alegorías era posible transcender los límites y revelar los misterios en la construcción de nuevas ideas y paradigmas que permanecían subentendidas. En los textos de la Biblia, se conoce como alegorías religiosas. Por ejemplo:
“Ustedes son la sal de la tierra; pero si la sal pierde su sabor, ¿con qué se salará? Ya no sirve para nada, sino para tirarla fuera y que la pisen los hombres." (Mateo, 5: 13).
Tomando en cuenta el concepto de alegoría, se puede interpretar el versículo bíblico como la relación que existe entre los discípulos y los demás y la importancia de ellos para la comunidad. En este sentido, la sal es interpretada como un aspecto positivo que impide la maldad y aleja la comunidad de los malos hábitos y pecados.
Ejemplo de alegoria literaria
Por medio de alegorías era posible transcender los límites y revelar los misterios en la construcción de nuevas ideas y paradigmas que permanecían subentendidas. En los textos de la Biblia, se conoce como alegorías religiosas. Por ejemplo:
Tomando en cuenta el concepto de alegoría, se puede interpretar el versículo bíblico como la relación que existe entre los discípulos y los demás y la importancia de ellos para la comunidad. En este sentido, la sal es interpretada como un aspecto positivo que impide la maldad y aleja la comunidad de los malos hábitos y pecados.
Cultivo una rosa blanca
- "Cultivo una rosa blanca,/ en junio como en enero,/ para el amigo sincero,/ que me da su mano franca".
El poema es una alegoría de la amistad y de su valor, que debe de ser brindada para el individuo sincero, simpático como también para el cruel y falso amigo.
Canción de otoño en primavera
- “En sus brazos tomó mi ensueño/ y lo arrulló como a un bebé…/ y le mató, triste y pequeño,/ falto de luz, falto de fe…”
- “Otra juzgó que era mi boca/ el estuche de su pasión/ y que me roería, loca, con sus dientes el corazón”.
Bajo estos dos ejemplos se describe por medio de la alegoría una situación de amor-desengaño vivida con el pasado, con viejos amores, explicada desde una edad madura que extraña el pasado y sus experiencias.
La alegoría es un procedimiento retórico complejo en el cual, por medio de un conjunto de asociaciones metafóricas, se construye un concepto o una idea más amplios.
Ejemplos:
- El mito de Hércules es una alegoría sobre la fuerza o el esfuerzo heroico.
- El poema “Cultivo una rosa blanca”, de José Martí, que es una alegoría de la amistad.
10. Aliteración
Aliteración es un recurso expresivo que consiste en la repetición notoria del mismo o de los mismos sonidos, sobre todos consonánticos, en una frase. La palabra aliteración es de origen latín, está compuesto por las siguientes expresiones; el prefijo “ad” que significa “hacia”, "littera" que expresa “letra” y sufijo “-ción” que indica “acción y efecto”.
La aliteración es una figura retórica que se caracteriza por la repetición consecutiva de un mismo fonema, fonemas similares, consonánticos o vocálicos en una oración o verso.
En referencia al verso, la repetición de un sonido debe de estar presente al menos 2 veces en un verso de arte menor, a su vez, en el verso de arte mayor, la aliteración se debe de verificar mínimo 3 veces.
En referencia a la prosodia, rama de la fonología, se debe de repetir la consonante inicial al principio de 2 términos consecutivos o apenas separadas entre sí, es decir, es la repetición de sonidos consonantes al principio de consonantes o sílabas acentuadas, como por ejemplo: “mi mamá me mima”.
Por su parte, en la poesía, la aliteración se caracteriza por lograr un efecto sonoro por medio de la reiteración de forma consecutiva de un único fonema o de fonemas similares.
La finalidad de la aliteración es embellecer la prosa y la poesía con el objetivo de producir sonidos y musicalidad. Asimismo, la aliteración permite recrear imágenes asociadas a los sentidos, como es el siguiente caso del poema perteneciente al poeta Garcilaso de la Vega: “en el silencio solo se escuchaba el susurro de las abejas que sonaban”, se puede observar que la repetición de la letra “S”, es una manera de representar el sonido que realiza las abejas.
Generalmente, la aliteración añade un poco de diversión a la frase y, es por ello que se observa en los trabalenguas, por ejemplo: “tres tristes tigres comieron trigo en un trigal”.
También, la presencia de la aliteración es esencial en los libros de los niños que se encuentran en la etapa de saber a leer ya que este recurso expresivo ayuda a la memorización de las letras.
Ejemplo de aliteración
- "Los suspiros se escapan de su boca de fresa" - Rubén Darío
- "Su boca que besa borra la tristeza" - Alfredo Le Pera
- "El breve vuelo de un velo verde"
- "De finales, fugaces, fugitivos, fuegos fundidos en tu piel fundada" - Jaime Siles
Aliteración y onomatopeya
Constantemente la aliteración es confundida con
otro recurso expresivo conocido como onomatopeya. Es de destacar, que la
onomatopeya consiste en imitar o recrear sonidos, ruidos de animales o cosas
por medio de la representación escrita, por ejemplo: “boom”, “ring”, “pump”
entre otras.
La aliteración consiste en la repetición de un mismo sonido
o sonidos similares, sobre todo consonánticos, en una misma frase u oración con
la finalidad de producir cierto efecto sonoro en la lectura.
Ejemplos:
- “Infame turba de nocturnas aves”. Fábula
de Polifemo y Galatea, Luis de Góngora y Argote
- “Los suspiros se escapan de su boca
de fresa”, del poema “Sonatina” de Rubén Darío, los suspiros son emulados con
la repetición del sonido fricativo de la s.
En retórica, un hipérbaton es una figura literaria de construcción que consiste en la alteración del orden habitual o convencional de las palabras en la oración. La palabra, como tal, proviene del latín hyperbăton, y esta a su vez del griego ὑπερβατόν (hyperbatón).
11. Hiperbetón
El hipérbaton es una figura retórica muy utilizada en el discurso literario, sobre todo en la poesía, para dotar el texto de expresividad, intensidad o belleza, así como para imprimirle cierta extrañeza, intriga o profundidad al lenguaje.
Por ejemplo, donde Rubén Darío dice:
- “Tus besos y tus lágrimas tuve en mi boca yo” (en el poema "Margarita"), lo más habitual habría sido escribir “Yo tuve tus besos y tus lágrimas en mi boca”. Sin embargo, el poeta altera el orden sintáctico de los elementos para dotar el verso de belleza y emoción.
En la poesía su uso obedece por lo general a la necesidad de ajustar el verso a la métrica empleada, situar un acento en cierto lugar, conseguir una rima o crear una sinalefa.
Como recurso literario en la lengua castellana, el hipérbaton se puede rastrear ya en la prosa del siglo XV, gracias a la influencia del esquema sintáctico del latín o como imitación de este.
Ejemplos de hipérbaton
El hipérbaton es una figura retórica muy utilizada en el discurso literario, sobre todo en la poesía, para dotar el texto de expresividad, intensidad o belleza, así como para imprimirle cierta extrañeza, intriga o profundidad al lenguaje.
- “Tus besos y tus lágrimas tuve en mi boca yo” (en el poema "Margarita"), lo más habitual habría sido escribir “Yo tuve tus besos y tus lágrimas en mi boca”. Sin embargo, el poeta altera el orden sintáctico de los elementos para dotar el verso de belleza y emoción.
- “Pues a su continua ternura/ una pasión violenta unía./ En un peplo de gasa pura/ una bacante se envolvía”. En: "Canción de otoño en primavera", de Rubén Darío.
- “Quiero expresar mi angustia en versos que abolida/ dirán mi juventud de rosas y de ensueños”. En: "Nocturno", de Rubén Darío.
- “Y para el cruel que me arranca/ el corazón con que vivo,/ cardo ni ortiga cultivo;/ cultivo la rosa blanca”. En: "Cultivo una rosa blanca", de José Martí.
- “Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, Vida”. En: "En paz", de Amado Nervo.
- “Gris y morado/ es mi verde olivar”. En: "Canción", de José Moreno Villa.
El hipérbaton es una figura literaria en la que la que se altera el orden convencional de las palabras por razones expresivas o, en el caso de la poesía, para ajustarlo a la métrica, el ritmo o la rima de la frase.
Ejemplos:
- “Si mal no recuerdo”, para referirse a ‘si no recuerdo mal’.
- “Del salón en el ángulo oscuro,/ de su dueño tal vez olvidada,/ silenciosa y cubierta de polvo,/veíase el arpa”. “Rima VII”, de Gustavo Adolfo Bécquer.
12. Ironía
La Ironía es una
figura retórica que consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice: Burlarse
de un calvo llamándole "peludo". La Ironía es una figura intencional
perteneciente al grupo de figuras de pensamiento
Tipos y Ejemplos de Ironía:
Sarcasmo → cuando la burla es tal que se convierte en un
insulto
decir "¡Qué listo eres!" cuando quiere dar a
entender que es tonto.
Antífrasis → dar a algo un nombre que indique cualidades
contrarias:
Asteísmo → fingir que se vitupera para alabar con más
finura:
Carientismo → usar expresiones que suenan verdaderas para
burlarse:
Clenasmo → atribuir a alguien las buenas cualidades que nos
convienen y a nosotros, sus malas cualidades:
Diasirmo → humillar la vanidad del otro, avergonzándolo:
Mímesis → imitar burlescamente a quien se quiere
ridiculizar.
13. Paradoja
Como paradoja se
designa un hecho o una frase que parece oponerse a los principios de la lógica.
La palabra, como tal, en este sentido, una paradoja puede ser un
hecho que, en apariencia, es contrario a la lógica: “Ya nadie va a ese lugar;
está siempre lleno de gente”; “Este enunciado es falso” (paradoja antinómica).
Ejemplos:
Como tal,
la paradoja suele dar la impresión de oponerse a la verdad o de
contradecir el sentido común, no obstante, la paradoja no encierra una
contradicción lógica, tan solo la aparenta:
De allí que
la paradoja se diferencie del sofisma, que es un razonamiento
lógico con apariencia de verdad, pero que no es tal, como, por ejemplo:
Entre
los temas más recurrentes en las paradojas se encuentran;
las autorreferenciales:
Las de infinitud:
Las circulares:
Las de confusión de niveles de razonamiento:
La paradoja es
un excelente estímulo para la reflexión y para el desarrollo de las capacidades
analíticas, para la comprensión de ideas abstractas, así como para el
desarrollo de destrezas intelectuales. Por este motivo, encontramos paradojas
en distintas disciplinas de conocimiento, como las matemáticas, la filosofía,
la psicología, la física, etc.
Paradoja en retórica
En retórica,
la paradoja es una figura de pensamiento que supone el uso de
expresiones, ideas, conceptos o frases en los cuales subyace, en apariencia,
una contradicción, siendo que, no obstante, su función es otorgarle nuevas
dimensiones de sentido a aquello que describe. Un ejemplo de paradoja literaria
la encontramos en este fragmento de un poema de Pablo Neruda:
La paradoja implica
el uso de expresiones, ideas, conceptos o frases en las cuales hay una supuesta
contradicción que, en realidad, tiene la intención de enfatizar o darle un
nuevo sentido a aquello de lo que habla.
Ejemplos:
14. Oxímoron
Un oxímoron es
una figura retórica en la que aparece una contradicción, combinándose
dos palabras o expresiones de significado opuesto y que dan lugar a un sentido
nuevo.
Ejemplos
Un ejemplo de
oxímoron es 'muerto viviente' ya que son dos palabras contradictorias que,
combinadas, generan un nuevo sentido (en este caso, zombi o persona muerta que
ha sido reanimada).
Ejemplos de oxímoron en la literatura
El oxímoron y la paradoja
El oxímoron y la antítesis
·
En la antítesis, se contraponen dos frases o
palabras de significados contrarios, pero no existe una contradición. Ejemplo; corto/largo y amor/olvido. Es tan corto el amor, y es
tan largo el olvido. (Pablo Neruda
El oxímoron y el pleonasmo
Es la figura literaria contraria al oxímoron. En el pleonasmo se anaden una o varias palabras que no aportan información ya que se consideran redundantes, pero dan expresividad. Por ejemplo: 'Voló por los aires'.
12. Ironía
La Ironía es una
figura retórica que consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice: Burlarse
de un calvo llamándole "peludo". La Ironía es una figura intencional
perteneciente al grupo de figuras de pensamiento
Tipos y Ejemplos de Ironía:
Sarcasmo → cuando la burla es tal que se convierte en un
insulto
decir "¡Qué listo eres!" cuando quiere dar a
entender que es tonto.
Antífrasis → dar a algo un nombre que indique cualidades
contrarias:
·
llamar “campeón”, a un fracasado
·
"Salió de la cárcel con tanta honra, que le
acompañaron doscientos cardenales; salvo que a ninguno llamaban
eminencia." F. de Quevedo, Buscón
Asteísmo → fingir que se vitupera para alabar con más
finura:
·
Decir a un viajero: “A usted le falta mundo”.
Carientismo → usar expresiones que suenan verdaderas para
burlarse:
·
“Nunca oí algo tan certero”, cuando realmente ha dicho
una estupidez.
·
Comieron una comida eterna, sin principio ni fin… →
Ingeniosa ironía en la que da a entender que no comieron nada. F. de Quevedo,
Buscón
Clenasmo → atribuir a alguien las buenas cualidades que nos
convienen y a nosotros, sus malas cualidades:
·
“Tu vigoroso estado atlético contrasta con mi débil
figura”, cuando en realidad es al revés.
Diasirmo → humillar la vanidad del otro, avergonzándolo:
·
“¿Qué otra cosa puede esperarse de un hombre que una vez
se vistió de mujer...?”
Mímesis → imitar burlescamente a quien se quiere
ridiculizar.
·
“¡Qué buen bailarín eres!”, se refiere a
alguien que no sabe bailar.
·
“Soy tan inteligente que a veces no
entiendo una palabra de lo que digo”, Oscar Wilde.
13. Paradoja
Como paradoja se
designa un hecho o una frase que parece oponerse a los principios de la lógica.
La palabra, como tal, en este sentido, una paradoja puede ser un
hecho que, en apariencia, es contrario a la lógica: “Ya nadie va a ese lugar;
está siempre lleno de gente”; “Este enunciado es falso” (paradoja antinómica).
Ejemplos:
·
“Hubo un silencio ensordecedor”.
·
“En ocasiones menos es más”.
Como tal,
la paradoja suele dar la impresión de oponerse a la verdad o de
contradecir el sentido común, no obstante, la paradoja no encierra una
contradicción lógica, tan solo la aparenta:
·
“¿Por qué si hay infinitas estrellas el cielo es negro?”
(paradoja de Olbers).
De allí que
la paradoja se diferencie del sofisma, que es un razonamiento
lógico con apariencia de verdad, pero que no es tal, como, por ejemplo:
·
“Todos los perros son mortales. Aristóteles es mortal.
Por lo tanto, Aristóteles es un perro”.
Entre
los temas más recurrentes en las paradojas se encuentran;
las autorreferenciales:
·
“Yo solía ser indeciso, pero ahora no estoy muy seguro”.
Las de infinitud:
·
“En un hotel de infinitas habitaciones, siempre se puede
aceptar más huéspedes, aun si está lleno”.
Las circulares:
·
“¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?”.
Las de confusión de niveles de razonamiento:
·
“Si Dios es omnipotente, ¿entonces puede crear una roca
tan grande que no la pueda cargar ni él mismo?”, entre muchas otras.
La paradoja es
un excelente estímulo para la reflexión y para el desarrollo de las capacidades
analíticas, para la comprensión de ideas abstractas, así como para el
desarrollo de destrezas intelectuales. Por este motivo, encontramos paradojas
en distintas disciplinas de conocimiento, como las matemáticas, la filosofía,
la psicología, la física, etc.
Paradoja en retórica
En retórica,
la paradoja es una figura de pensamiento que supone el uso de
expresiones, ideas, conceptos o frases en los cuales subyace, en apariencia,
una contradicción, siendo que, no obstante, su función es otorgarle nuevas
dimensiones de sentido a aquello que describe. Un ejemplo de paradoja literaria
la encontramos en este fragmento de un poema de Pablo Neruda:
·
“Yo te amo para comenzar a amarte, / para recomenzar el
infinito/ y para no dejar de amarte nunca:/ por eso no te amo todavía”.
La paradoja implica
el uso de expresiones, ideas, conceptos o frases en las cuales hay una supuesta
contradicción que, en realidad, tiene la intención de enfatizar o darle un
nuevo sentido a aquello de lo que habla.
Ejemplos:
·
“Solo sé que no sé nada”.
·
“Si anhelas la paz, prepárate para la guerra”.
14. Oxímoron
Un oxímoron es
una figura retórica en la que aparece una contradicción, combinándose
dos palabras o expresiones de significado opuesto y que dan lugar a un sentido
nuevo.
Ejemplos
Un ejemplo de
oxímoron es 'muerto viviente' ya que son dos palabras contradictorias que,
combinadas, generan un nuevo sentido (en este caso, zombi o persona muerta que
ha sido reanimada).
Otros ejemplos de
oxímoron que pueden aparecen en el lenguaje cotidiano son: 'tensa calma',
'valiente cobarde', 'silencio atronador', 'dulce amargura', 'claroscuro' y
'copia original'.
Ejemplos de oxímoron en la literatura
·
El oxímoron en la literatura da un nuevo sentido a dos
términos opuestos que traspasan su significado original y obligan al lector a
ir más allá de esa contradicción aparente.
·
Mis libros están llenos de vacío. (Augusto
Monterroso)
·
Es hielo abrasador, es fuego helado. (Francisco
de Quevedo)
·
La música callada, la soledad sonora. (San
Juan de la Cruz)
·
Oscuros deslumbrantes (Mario
Benedetti)
El oxímoron y la paradoja
En Literatura,
la paradoja también aparece como una figura retórica en la que oponen
dos ideas contradictorias. A diferencia del oxómoron, la paradoja supera el
ámbito de la frase simple. Por ejemplo: Sólo sé que no sé
nada. (Sócrates
El oxímoron y la antítesis
·
En la antítesis, se contraponen dos frases o
palabras de significados contrarios, pero no existe una contradición. Ejemplo; corto/largo y amor/olvido. Es tan corto el amor, y es
tan largo el olvido. (Pablo Neruda
El oxímoron y el pleonasmo
Es la figura literaria contraria al oxímoron. En el pleonasmo se anaden una o varias palabras que no aportan información ya que se consideran redundantes, pero dan expresividad. Por ejemplo: 'Voló por los aires'.
El oxímoron es una figura literaria que consiste en generar contradicción, ironía o incoherencia en una frase al colocar palabras o ideas contrarias.
Ejemplos:
- “Hubo un silencio ensordecedor”.
- “En ocasiones menos es más”.
15. Onomatopeya
Onomatopeya proviene del latín onomatopoeia, que es la imitación lingüística oral o la palabra o representación escrita de un sonido natural, por ejemplo, de los animales, o de algún ruido o fenómeno acústico o incluso visual, por ejemplo, un clic, un zigzag.
En lingüística, la onomatopeya es el fenómeno de ciertos signos lingüísticos que describen o sugieren un objeto o una acción que significan, directamente o por alguna de sus manifestaciones.
También es la figura retórica que consiste en una repetición o una aliteración de sonidos lingüísticos que imitan los sonidos que tienen una correspondencia con algún elemento de la realidad. Las onomatopeyas son muy utilizadas en los cómics y en las historietas como efectos de sonido.
Cada idioma tiene sus propias onomatopeyas y, a pesar que estos términos o expresiones surgen a partir de la imitación de los mismos sonidos, en muchos casos las diferencias son considerables. Por ejemplo, el perro que dice guau, en inglés es woof; el gallo que dice kikirikí, en inglés es cock-a-doodle-doo; la rana que dice croac, en inglés es ribbit; el pollito que dice pío, en inglés es tweet; el pato que dice cuac, en francés es coin-coin.
Para escribir las onomatopeyas, se debe saber que no necesitan cursiva o comillas, normalmente están acompañadas con los signos de exclamación, y se escriben con mayúsculas cuando se quiere expresar un sonido especialmente ruidoso.
Ejemplos de onomatopeya
- Achís (estornudo)
- Bang, pam, pum (disparo)
- Bip (pitido agudo)
- Bla-bla-bla (hablar, conversación)
- Boing (muelle, objeto elástico o algo que rebota)
- Bum (golpe o explosión)
- Chinchín (banda de música, platillos, hacer un brindis)
- Chucu, chucu (ferrocarril)
- Clic (ratón del ordenador, pulsar un interruptor, apretar el gatillo de un arma)
- Crac (algo que se quiebra)
- Crash (algo que se rompe)
- Din, don (timbre de la puerta)
- Gluglú (burbujas en el agua)
- Grrr (gruñido, enfado)
- Hip (hipo)
- Hmmm (malestar, duda)
- Jaja, jeje, jiji, jojo (risa)
- Mmm (qué rico)
- Muac (beso)
- Ñam (masticar, comer)
- Pfff (algo que se desinfla o tiene un escape, queja)
- Piii (pito o silbato)
- Plaf (golpes, caídas)
- Plof (golpe en un líquido o en un objeto blando)
- Puf, buf (molestia causada por malos olores o cosas podridas, queja)
- Pom, porrón (tambores)
- Ring (timbre, teléfono)
- Run, run (motor de coche)
- Shhh (petición de silencio)
- Snif (llorar, sollozo)
- Tachín, tachán (banda de música, platillos)
- Tictac (reloj)
- Tilín (campanilla)
- Toc (golpear a un objeto, llamar a una puerta)
- Tolón (campana)
- Uf (cansancio, algo repugnante, fastidio o algo sofocante)
- Zas (golpe)
- Zigzag (curvas con forma de Z en el camino)
- Zzz (dormido)
Algunos ejemplos de onomatopeyas de animales:
- Beee (balar de la oveja, de la cabra, del carnero)
- Cricrí (canto del grillo)
- Croac (rana, sapo)
- Cuac (pato)
- Guau (ladrido del perro)
- Kikirikí (canto del gallo)
- Miau (maullido del gato)
- Muuu (toro y vaca)
- Oinc (cerdo)
- Pío (canto del pájaro)
- Sss (serpiente)
La onomatopeya es la representación escrita de un sonido como: clic, crack, plaf, puff, pss, etc. Es una manera de vocalizar los sonidos que pueden generar ciertos objetos o animales.
Ejemplos:
- “Al apretar el plástico sonó crack, indicando que lo había roto”.
- “¡Miiiaaauuu! Así me saludó el gato”.
16. Sinestesia
La sinestesia es la percepción de una misma sensación a través de distintos sentidos.
Para la biología, la sinestesia es una sensación secundaria o asociada en la cual un estímulo que es aplicado en una parte determinada de nuestro cuerpo es percibido en otra diferente.
La psicología, por su lado, considera que la sinestesia es la sensación en la cual una percepción, propia de un sentido determinado, está fijada por otra sensación que afecta otro sentido.
La sinestesia es una condición que puede darse en un individuo que es capaz de oír colores, de ver sonidos o de apreciar texturas cuando saborea algo. Un sinestésico, por ejemplo, percibe de manera espontánea correspondencias entre tonos de color, de sonido e intensidades de sabor.
La sinestesia perdura a lo largo de los años. Las investigaciones científicas sostienen que se trata de un rasgo dominante ligado al cromosoma X, mientras que otros científicos consideran que la sinestesia se produce por un cruce de áreas adyacentes del cerebro que procesan diferentes informaciones sensoriales.
Como tal, la sinestesia es más común entre pacientes con autismo, aunque también ciertas epilepsias pueden provocar percepciones sinestésicas.
Experiencias sinestésicas, por otro lado, pueden tenerse mediante el consumo de sustancias alucinógenas, como el LSD, la mescalina o ciertos hongos.
Sinestesia como figura literaria
Experiencias sinestésicas, por otro lado, pueden tenerse mediante el consumo de sustancias alucinógenas, como el LSD, la mescalina o ciertos hongos.
Como sinestesia también se conoce una figura retórica en la cual es atribuida una sensación (auditiva, olfativa, visual, gustativa, táctil) a un objeto al cual no le corresponde. Como tal, es muy usada en obras literarias, especialmente en poesía.
Ejemplos de sinestesia serían:
- Sorda tristeza.
- Amarillo chillón.
- La verde soledad de los campos.
- Dulces días.
La sinestesia consiste en atribuir una sensación (auditiva, olfativa, visual, gustativa, táctil) a un objeto al cual no le corresponde convencionalmente.
Ejemplos:
- “El amargo pasado que no olvido”. Hace referencia a una difícil experiencia.
- “Suavizó la noche de dulzura de plata”, en poema “Nocturno” de Rubén Darío. Se refiere a un momento de ternura.
17. Pleonasmo
El pleonasmo, también conocido como redundancia, es una figura retórica en la cual consiste en el empleo de uno o más vocablos innecesarios en una frase para el cabal sentido de ella, o para intensificar su significado. Por ejemplo: “lo vi con mis propios ojos”.
Como tal, el pleonasmo puede ser considerado como una figura literaria para embellecer una obra, o para que el lector u oyente se sorprenda y quede más atento al desenlace de la misma, es lo que se conoce como un pleonasmo intencional.
El pleonasmo es sentido de burlas por el uso incorrecto que le otorga la gran mayoría de las personas en sus conversaciones diarias. Con base a lo anterior, algunas de las expresiones son: “salir para afuera” (no se sale para dentro), “volar por los aires” (no se vuela por la tierra), “entrar para dentro” (no se entra para fuera), entre otras.
Los sinónimos de pleonasmo son repetición, redundancia, abundancia, exceso, entre otras.
Pleonasmo vicioso
Los sinónimos de pleonasmo son repetición, redundancia, abundancia, exceso, entre otras.
El pleonasmo vicioso, es la repetición de una palabra o idea, que puede ser visto como un defecto o una falencia del lenguaje por la utilización de un vocablo que tiene la misma relación de significación con el verbo o sujeto de la frase, y de ser omitido el mismo cuenta con igual sentido. Es parecido a la tautología. Por ejemplo: “cállate la boca”, “come con la boca”, “avanzar hacia adelante”.
Ejemplos de pleonasmo
El pleonasmo vicioso, es la repetición de una palabra o idea, que puede ser visto como un defecto o una falencia del lenguaje por la utilización de un vocablo que tiene la misma relación de significación con el verbo o sujeto de la frase, y de ser omitido el mismo cuenta con igual sentido. Es parecido a la tautología. Por ejemplo: “cállate la boca”, “come con la boca”, “avanzar hacia adelante”.
- Justicia justa y recta.
- Salió volando por los aires.
- Lo vi con mis propios ojos.
- Está escrito de mi puño y letra.
- Lo he pintado con mis propias manos.
- ¡Salga afuera!
- “Temprano; madrugó la madrugada, temprano estás rodando por el suelo” Miguel Hernández.
- “Bésame con besos de tu boca, ¡… qué lejos siempre de ti mismo!” Juan Ramón Jiménez.
Pleonasmo y oxímoron
El oxímoron es lo contrario de pleonasmo. El oxímoron se caracteriza por el uso de dos conceptos de significado opuesto en una sola expresión, lo que origina un nuevo concepto. Por ejemplo: “Vísteme despacio que tengo prisa” Napoleón Bonaparte, “Placeres espantosos y dulzuras horrendas” Charles Baudelaire, entre otros.
En el pleonasmo se produce una redundancia al emplear vocablos que podrían resultar innecesarios para entender el sentido completo de una frase, por lo general con la finalidad de intensificar su significado.
Ejemplos:
- “Cuento con todos y cada uno de los presentes”. Se refuerza la idea de que todos participen en lago.
- “Te vi con mis propios ojos”. Se hace énfasis en que vio con sus ojos.
18. Perífrasis
Una perífrasis es una figura literaria en la cual para expresar un concepto o una idea se dan rodeos o son usadas más palabras de las que convencionalmente hubieran sido necesarias para comunicar efectivamente el mensaje.
Por otra parte, en gramática, una perífrasis es aquella expresión que está constituida por más de una palabra pero que, en su conjunto, transmiten un sentido concreto.
La palabra, como tal, proviene del latín periphrăsis, y esta a su vez del griego περίφρασις (períphrasis), que literalmente significaría “explicar alrededor”.
Perífrasis en retórica
La palabra, como tal, proviene del latín periphrăsis, y esta a su vez del griego περίφρασις (períphrasis), que literalmente significaría “explicar alrededor”.
En retórica, se denomina perífrasis o circunlocución a cierta forma de expresarse dando rodeos o empleando más palabras de las necesarias para la comprensión de aquello que se pretende comunicar.
El objetivo de la perífrasis, en este sentido, es evitar transmitir algo de la forma en que convencionalmente se habría hecho para, en su lugar, hacerlo de forma bella y original, o evocar, mencionando un conjunto de rasgos característico, aquello que se busca comunicar.
Por ejemplo:
- “Acudía una que otra vez a la universidad”, en lugar de decir: “acudía ocasionalmente…”.
- “No pocos abucharon al presidente”, antes que decir: “muchos abucharon…”.
- “El Supremo Hacedor del cielo y de la tierra”, para decir: “Dios”.
Perífrasis en gramática
En gramática, y más específicamente en la gramática castellana, se conoce como perífrasis aquella expresión que está constituida por un verbo auxiliar conjugado en una de sus formas personales y un verbo auxiliado en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio) sobre el que recae el peso semántico.
Por ejemplo:
- Martín anda estudiando para el examen.
- El perro se echó a dormir.
- Voy a cantar el himno nacional.
- ¿Estás esperando el metro?
Como perífrasis se denomina cierta forma de expresarse dando rodeos o empleando más palabras de las que normalmente hubieran sido necesarias para comunicar una idea o concepto.
Ejemplos:
- “Dio su último suspiro esta mañana”, para indicar que alguien falleció.
- “El Ser Supremo, creador del cielo y la tierra”, para decir Dios.
19. Etopeya
La etopeya es un recurso retórico que consiste en la descripción del carácter, las acciones, las costumbres y demás aspectos intrínsecos que determinan la personalidad de un individuo.
La palabra, como tal, proviene del griego ἠθοποιΐα (ethopoeia), que se compone con ethos, que traduce ‘manera de hacer las cosas’; poiein, que significa ‘crear’, ‘imitar’, ‘describir’, y el sufijo -ia, que indica ‘acción o cualidad’.
Así, la etopeya es la descripción por medio de la cual se da a conocer el conjunto de características internas (psicológicas, morales, espirituales) de un personaje.
En este sentido, se diferencia de la prosopografía, que es la descripción de las características externas de un personaje, es decir, sus rasgos físicos.
La etopeya, como tal, es una técnica de construcción literaria que nos permite referir las características más notables o resaltantes de un personaje a propósito de la trama en que está inmerso. Además, nos ayuda a entender cómo es este personaje, y cómo actuaría o reaccionaría en una situación determinada.
Para el abordaje de una etopeya, podemos valernos de una serie de rasgos a partir de los cuales se puede configurar la manera de ser de alguien. Por ejemplo, hablar de sus virtudes y defectos, sus gustos y aficiones, sus afectos y desafectos, sus creencias y prejuicios, de su forma de ver la vida y el mundo, etc.
Miguel de Cervantes, por ejemplo, en su Quijote, traza una etopeya del héroe homónimo de esta novela cuando dice: “[…] Es, pues, de saber que este sobredicho hidalgo, los ratos que estaba ocioso —que eran los más del año—, se daba a leer libros de caballerías, con tanta afición y gusto, que olvidó casi de todo punto el ejercicio de la caza y aun la administración de su hacienda […]”.
La etopeya se emplea para hacer la descripción del carácter, acciones y costumbres de la personalidad de un individuo.
Ejemplo:
“Paula era una chica soñadora, como todas a su edad, con unas ganas inmensas de ayudar al prójimo”.
20. Prosopografía
La prosopografía es un recurso retórico que consiste en la descripción de las características externas de una persona o animal. La palabra, como tal, proviene del griego πρόσωπον (prósopon), que significa ‘aspecto’, y -grafía, que indica ‘descripción’.
En la escritura, la prosopografía es una técnica que se aplica para abordar la representación de los rasgos físicos que configuran apariencia de alguien: facciones, forma del rostro, estatura, contextura, color del cabello, peinado, forma de las orejas, de la nariz, color de ojos, de piel, etc.
Por lo general, en una prosopografía se refieren los rasgos más relevantes de la apariencia de la persona, es decir, aquellos que nos permiten trazar el dibujo de su apariencia. Además, las prosopografías no necesariamente deben ser objetivas, y dependiendo del género literario y de la intención del autor, pueden echar mano de toda clase de recursos retóricos (comparaciones, metáforas, metonimia, etc.), dejar colar valorizaciones del autor, o destacar algunos aspectos que sean convenientes a la caracterización del personaje.
Como tal, es un recurso usual tanto en la literatura, como en la narración histórica o biográfica. Así, puede emplearse para hacer la descripción física de un personaje literario, pero también la de un personaje histórico o de una persona real.
Mario Vargas Llosa, por ejemplo, en su novela La guerra del fin del mundo, traza una prosopografía del personaje principal, de la cual, a continuación, transcribimos un fragmento: “El hombre era alto y tan flaco que parecía siempre de perfil. Su piel era oscura, sus huesos prominentes y sus ojos ardían con el fuego perpetuo”.
Lo opuesto a la prosopografía es la etopeya, que es la descripción de las características psicológicas, morales y espirituales de un personaje. Cuando se conjuga la prosopografía con la etopeya se confecciona lo que se ha dado en llamar un retrato de la persona.
Prosopografía en Historia
La prosopografía es también un método de análisis histórico que, según el historiador británico Lawrence Stone, se dedica a investigar las características comunes de un grupo de personas con cierta relevancia histórica mediante un estudio colectivo de sus vidas. Se basa en datos biográficos como casamiento, familia, origen social, posición económica, lugar de residencia, origen y magnitud de la fortuna, ocupación y experiencia profesional, religión, etc. Esta información es examinada y contrastada con el objeto de encontrar algunas variables significativas. Por ejemplo, se podría realizar una prosopografía de la clase política mexicana posterior a la revolución.
La prosopografía se utiliza para hacer la descripción de las características externas de una persona o animal.
Ejemplo:
“Era un hombre entrado en años de perfil aguileño y rostro enjuto”.
21. Polisíndeton
El polisíndeton, en retórica, es una figura literaria que consiste en el empleo repetido de una conjunción para dar mayor fuerza expresiva a un texto.
Esta figura retórica en particular se caracteriza porque emplea más conjunciones que las que habitualmente son utilizadas en el discurso.
Las conjunciones son palabras que se usan para enlazar palabras, sintagmas o proposiciones en una enumeración. Son conjunciones y, ni, bien, que, pero, sino, porque, entre otras.
En el lenguaje ordinario, las conjunciones son usadas, sobre todo, para vincular los dos últimos elementos. Por ejemplo: Vinieron a la fiesta Luis, Marta, Patricia, Raquel y Pablo.
Sin embargo, en el polisíndeton, las conjunciones se usan delante de cada elemento, bien por énfasis, bien para reforzar la expresividad.
Por ejemplo:
“Oh grandiosa y fecunda y magnética esclava”.
Pablo Neruda
“Y allí fuerte se reconoce, y crece y se lanza,
y avanza y levanta espumas, y salta y confía”.
Vicente Aleixandre
“Ni nardos ni caracolas
tienen el cutis tan fino,
ni los cristales con luna
relumbran con ese brillo”.
Federico García Lorca
Como tal, produce efectos muy variados: puede dotar de solemnidad o gravedad el discurso (primer ejemplo), así como dar una sensación de sosiego (segundo) o, por el contrario, de arrebato (tercero).
La figura opuesta al polisíndeton es el asíndeton, que supone la omisión de las conjunciones en lugar de su profusión.
El polisíndeton consiste en el uso reiterado de conjunciones con el objetivo de aumentar la fuerza expresiva del discurso.
Ejemplo:
“Oh grandiosa y fecunda y magnética esclava”, Pablo Neruda. En este caso se trata de realzar la figura femenina descrita.
“Oh grandiosa y fecunda y magnética esclava”.
Pablo Neruda
Pablo Neruda
“Y allí fuerte se reconoce, y crece y se lanza,
y avanza y levanta espumas, y salta y confía”.
Vicente Aleixandre
y avanza y levanta espumas, y salta y confía”.
Vicente Aleixandre
“Ni nardos ni caracolas
tienen el cutis tan fino,
ni los cristales con luna
relumbran con ese brillo”.
Federico García Lorca
tienen el cutis tan fino,
ni los cristales con luna
relumbran con ese brillo”.
Federico García Lorca
22. Elipsis
Se denomina como elipsis a la supresión u omisión intencional de un elemento del discurso que se sobreentiende o puede ser reconstruido gracias al contexto.
Por ejemplo, “José está en el mercado, y yo, en la casa”. En este ejemplo se suprimió el verbo “estoy” y, el sentido de la oración no se pierde, el verbo queda implícito y se sobreentiende.
La palabra elipsis surge del latín ellipsis, que derivó a su vez del griego élleipsis, y significa “omisión”.
La elipsis también es una figura literaria, es decir, es un recurso que se emplea en la literatura a fin de evitar las repeticiones innecesarias, dar mayor énfasis a un segmento de la oración, generar mayor fluidez y ritmo, sin que sea afectada la construcción gramatical de la misma.
Sin embrago, el empleo de la elipsis va más allá de la literatura. En el lenguaje diario las personas hacen un uso constante de esta figura literaria a fin de hacer la comunicación más fluida y directa.
Por ejemplo, cuando se le hace una pregunta a una persona, “¿qué tal?” en vez de “¿qué tal estás?”. Como se puede observar, el sentido de la pregunta no cambia, se sobreentiende.
La elipsis también forma parte de los recursos literarios empleados en las técnicas narrativas del cine y la publicidad a fin de seducir al receptor a través de diversos mensajes, como por ejemplo, con frases directas o sustituyendo palabras por imágenes.
En los refranes populares se pueden encontrar ejemplos de elipsis como, “Lo bueno, si breve, dos veces bueno” (se omite el verbo ser), “A buen entendedor, pocas palabras bastan” (se esclarece que no hace faltan muchas palabras para obtener una información), entre otros.
Ejemplos de elipsis
En los refranes populares se pueden encontrar ejemplos de elipsis como, “Lo bueno, si breve, dos veces bueno” (se omite el verbo ser), “A buen entendedor, pocas palabras bastan” (se esclarece que no hace faltan muchas palabras para obtener una información), entre otros.
A continuación se presentan varios ejemplos de elipsis y de la finalidad de esta figura literaria.
“A mi hermano le gusta el helado, a mi mamá no” (se omite el verbo gustar).
“Estuve en casa mientras mi hermano salió a comprar una pizza” (se omite el pronombre “yo”).
“Mi abuelo fue poeta, y mi padre periodista” (se omite el verbo ser).
“Llevé para la fiesta los quesos y panes” (se omite el artículo “los”).
“Su mirada invade mi corazón y mi mente” (se omite el verbo invadir).
“Cuando estudias sacas buenas notas, cuando no, repruebas” (se omite el verbo estudiar).
“Mi hermana fue de paseo, y yo de pesca” (se omite el verbo ir).
La elipsis consiste en evitar la repetición innecesaria de palabras para dar mayor énfasis a un segmento de la oración, generar mayor fluidez y ritmo, sin afectar la construcción gramatical de la misma.
Ejemplos:
- “Quiere un abrazo”. Se omite (él).
- "Pedro sabe manejar, pero yo no". En este caso se omite (sé manejar).
23. Antítesis
El término antítesis indica oposición o contrariedad de dos afirmaciones. También se refiere a una persona o cosa que posee cualidades opuestas o representa lo contrario a otra.
La palabra antítesis se origina del griego αντίθεσις o antíthesis que significa “contraposición” u “oposición”, y está compuesta por las raíces anti-, que expresa “contra”, y thesis, que significa “colocación o posicionamiento”.
Por ejemplo, las personas acostumbran a experimentar diversas antítesis a lo largo de su vida y esto es posible porque cambian de ideas o planes y pueden, de un momento a otro y como consecuencia de sus experiencias, cambiar de manera de pensar y se pueden contradecir al modificar las afirmaciones del pasado.
Por tanto, muchas de las antítesis se pueden generar partiendo de diversas reflexiones que se hacen del cambio de opinión y por las situaciones experimentadas, por lo que cabe la siguiente expresión, “lo que dices hoy en día es la antítesis de lo afirmaste en el día de ayer”.
La antítesis puede referirse a una persona o cosa opuesta en sus condiciones a otra. En este sentido, se puede observar la antítesis, por ejemplo, entre los integrantes de una familia o pareja, o entre amigos que, debido a su relación, deberían contar con gran cantidad de semejanzas de ideas, razonamientos, entre otros, pero ocurre todo lo contrario y se genera la antítesis.
Por ejemplo: “Tienen años de amistad y siempre tienen ideas opuestas, a uno le gusta el blanco y al otro el negro”. Asimismo, puede surgir oposición a una idea, propuesta, etcétera, como, “Jéssica es opuesta al socialismo”.
La antítesis se puede reconocer porque suele ir encabezada por expresiones como “pero”, “sin embargo” o “por el contrario”, las cuales exponen contrariedad o diferencia.
Antítesis como figura retórica
La antítesis se puede reconocer porque suele ir encabezada por expresiones como “pero”, “sin embargo” o “por el contrario”, las cuales exponen contrariedad o diferencia.
Antítesis es un recurso estilístico o figura literaria que consiste en la contraposición de dos sintagmas, frases o versos con el fin de conseguir una expresión más eficaz.
Es decir, es la oposición existente entre dos expresiones o ideas. Su uso permite el desarrollo de la razón, de la cual se desprende la construcción del conocimiento. La antítesis no se debe confundir con los recursos expresivos de paradoja y oxímoron.
Por ejemplo: “Es tan corto el amor y tan largo el olvido” (Pablo Neruda); “Cuando quiero llorar no lloro y a veces lloro sin querer” (Rubén Darío); “Eres como la Rosa de Alejandría, que se abre de noche y se cierra de día” (refrán popular).
Antítesis es una figura literaria que consiste en la oposición que puede existir entre dos ideas o expresiones, frases o versos a fin de conseguir una expresión más eficaz y el desarrollo de nuevos conocimientos.
Ejemplo:
“Me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo". En este ejemplo, se anteponen las ideas del olvido y el recuerdo.
24. Asíndeton
El asíndeton es una figura literaria que omite, de manera intencional, las conjunciones o nexos que aparecen entre palabras, oraciones o enumeraciones, con el fin de agilizar y dar mayor fluidez al texto.
La palabra asíndeton deriva del griego asíndeton, que significa “privación”, “desligado”.
El asíndeton afecta la construcción sintáctica de una oración al no incluir en estas las conjunciones o nexos necesarios para expresar una idea. Por tanto, se sustituye por una pausa que se genera por la entonación de la coma “,” entre palabras.
La ausencia de conjunciones y nexos se emplea con la finalidad de generar mayor dinamismo e intensificar la entonación del enunciado en cuestión. Por ejemplo, “El amor se convirtió todo, poco, nada”.
El asíndeton modifica la construcción sintáctica de los enunciados y se contrapone a otra figura literaria, el polisíndeton, que por el contrario se caracteriza por emplear y repetir nexos de manera innecesaria a fin de generar mayor expresividad.
Por ejemplo, “No me gusta ni tú forma de ser, ni tú manera de hablar, ni las cosas que haces, ni cómo me tratas”.
Ejemplos de asíndeton
Ejemplos de asíndeton
- “En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada”. (Góngora)
- Pobre, tonta, ingenua, pero bonita.
- Sé feliz, no esperes de los demás, espera mucho de ti. (Anónimo)
- “Desmayarse, atreverse, estar furioso
- áspero, tierno, liberal, esquivo,
- alentado, mortal, difunto, vivo,
- leal, traidor, cobarde y animoso”. (Lope de Vega)
El asíndeton es la figura literaria que omite las conjunciones y nexos de las oraciones, frases o enunciados, a fin de generar mayor dinamismo y movilidad a la expresión.
Ejemplo:
"Pienso en ti, en tu sonrisa, tu mirada, en los besos sabor a chocolate, corriste, te fuiste, nos perdimos". Como se puede apreciar en el ejemplo, no se hace uso de conjunciones.
- “En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada”. (Góngora)
- Pobre, tonta, ingenua, pero bonita.
- Sé feliz, no esperes de los demás, espera mucho de ti. (Anónimo)
- “Desmayarse, atreverse, estar furioso
- áspero, tierno, liberal, esquivo,
- alentado, mortal, difunto, vivo,
- leal, traidor, cobarde y animoso”. (Lope de Vega)
25. Descripción
Una descripción es la acción y efecto de describir, esto es, de explicar o representar detalladamente por medio del lenguaje los rasgos característicos de un objeto, persona, lugar, situación o acontecimiento.
La descripción tiene como fin crear en el oyente o lector una imagen mental del asunto referido en su ausencia. Gramaticalmente, la palabra descripción es un sustantivo femenino.
Las descripciones pueden variar de tipo según la función que tienen en el contexto de la comunicación: ámbitos científicos, literarios, publicitarios, analíticos, entre otros. Existen diferentes tipos de descripción, entre los cuales mencionaremos solo los más comunes.
Tipos de descripción
Descripción objetiva
Se trata de aquella descripción en la que el emisor del mensaje intenta transmitir la imagen de aquello que describe de una manera precisa, sin hacer juicios de valor y sin dejar intervenir los sentimientos.
En principio, se supone que una descripción objetiva no omitirá detalle alguno y pretenderá construir un retrato fiel de lo representado, sin jerarquizar los elementos.
Se usa habitualmente en las diferentes disciplinas científicas para explicar los más diversos fenómenos y conceptos.
Descripción subjetiva
Se usa habitualmente en las diferentes disciplinas científicas para explicar los más diversos fenómenos y conceptos.
Se llama descripción subjetiva a aquellas representaciones verbales de personas, cosas o situaciones en las que el emisor del mensaje jerarquiza la importancia de los rasgos, con el propósito de expresar cómo se siente frente a ellos o de lograr un efecto emotivo en el receptor del mensaje.
En la descripción subjetiva, el emisor asume deliberadamente un punto de vista, lo que le permite omitir o exacerbar aquellos rasgos que favorecen el efecto buscando en su audiencia. En este caso, la descripción subjetiva puede incluir juicios de valor. Este tipo de descripción es muy común en géneros literarios como la poesía.
Descripción en literatura
En la descripción subjetiva, el emisor asume deliberadamente un punto de vista, lo que le permite omitir o exacerbar aquellos rasgos que favorecen el efecto buscando en su audiencia. En este caso, la descripción subjetiva puede incluir juicios de valor. Este tipo de descripción es muy común en géneros literarios como la poesía.
La descripción literaria es un recurso muy utilizado en la literatura, especialmente en los géneros narrativos como la novela y el cuento.
El término refiere igualmente a la explicación detallada de los elementos que caracterizan a un personaje, una locación, un objeto o un acontecimiento, pero esta explicación tiene un propósito estético.
Por ello, es muy propio de la descripción literaria la inclusión de recursos como las metáforas, los símbolos y diferentes figuras retóricas que permiten imaginar o visualizar un determinado elemento para captarlo vívidamente. Ejemplo:
Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza.
Miguel de Cervantes, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha..
Además, toda descripción literaria favorece la percepción de verosimilitud en el contexto de la lectura. Esto quiere decir que permite que aquellas cosas tratadas por el narrador parezcan "creíbles" ante los ojos del lector. En efecto, una descripción literaria puede ser más inteligible, clara, verosímil o comprensible para un lector que una descripción objetiva.
Pero también las descripciones literarias pretenden, en sí mismas, lograr efectos de placer estético en el lector. Ejemplo:
El propio escudo estaba compuesto de cinco láminas y en él
fue creando muchos primores con hábil destreza.
Hizo figurar en él la tierra, el cielo y el mar,
El infatigable sol y la luna llena,
así como todos los astros que coronan el firmamento...
Homero, La Ilíada, "Canto XVIII".
Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza.
Miguel de Cervantes, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha..
El propio escudo estaba compuesto de cinco láminas y en él
fue creando muchos primores con hábil destreza.
Hizo figurar en él la tierra, el cielo y el mar,
El infatigable sol y la luna llena,
así como todos los astros que coronan el firmamento...
fue creando muchos primores con hábil destreza.
Hizo figurar en él la tierra, el cielo y el mar,
El infatigable sol y la luna llena,
así como todos los astros que coronan el firmamento...
Homero, La Ilíada, "Canto XVIII".
Descripción geométrica
Se llama descripción geométrica a las técnicas que permiten representar el espacio tridimensional en una superficie de dos dimensiones. Esto permite al receptor del mensaje elaborar una imagen mental de los objetos tridimensionales en el espacio.
La descripción literaria consiste en la explicación pormenorizada de los personajes, objetos, locaciones o situaciones para evocar en el lector una imagen mental verosímil sobre el elemento del relato.
Ejemplo:
"El «novato», que se había quedado en la esquina, detrás de la puerta, de modo que apenas se le veía, era un mozo del campo, de unos quince años, y de una estatura mayor que cualquiera de nosotros. Llevaba el pelo cortado en flequillo como un sacristán de pueblo, y parecía formal y muy azorado". Gustave Flaubert, Madame Bovary.
26. Calambur
Calambur es una figura literaria que se caracteriza por la reagrupación de sílabas o palabras con la finalidad de modificar el significado de una oración, así como, ocultar un doble sentido.
Etimológicamente, la palabra calambur deriva del francés calembour, sin embargo, hay quienes aseguran que deriva del italiano calamo burlare, que significa ‘burlarse con la pluma’.
La elaboración de un calambur se vale de diversos tipos de palabras como la polisemia, paronimia u homonimia, a fin de cambiar el sentido de lo que se enuncia o generar una ambigüedad. También hace uso de la ironía y del doble sentido.
Por ello, el calambur se aprecia con mayor facilidad cuando se expresa de manera escrita, ya que de forma oral es más difícil de percibir.
Por tanto, se refiere a un juego de palabras cuya finalidad es alterar el sentido de lo que se dice, de allí que sea ampliamente utilizado en la elaboración de las adivinanzas y demás juegos de palabras. Por ejemplo, “Aitor Tilla / Hay tortilla”.
El calambur más famoso de la historia se le atribuye al poeta español Francisco de Quevedo, quien se le presentó a la reina Isabel de Borbón, esposa del rey Felipe IV de España, con dos ramos de flores y le recitó:
“Entre el clavel blanco y la rosa roja, su majestad escoja”. / “Entre el clavel blanco y la rosa roja, su majestad es coja”.
De esta manera Quevedo hizo mofa de la dificultad motora de la reina, pero sin que ella lo notara y se sintiera ofendida.
Ejemplos de calambur
De esta manera Quevedo hizo mofa de la dificultad motora de la reina, pero sin que ella lo notara y se sintiera ofendida.
- Yo loco, loco, y ella loquita. / Yo lo coloco y ella lo quita.
- ¡Ave! César de Roma. / A veces arde Roma.
- Alberto Carlos Bustos. / Al ver tocar los bustos.
- Mi madre estaba riendo. / Mi madre está barriendo.
- ¿Por qué lavó la ruda? /¿Por qué la bola rueda?
- Grandes hitos. / Grandecitos.
- Más cara. / Máscara.
- Serapio Joso. /Será piojoso.
- Si yo viera. /Si lloviera.
- Servil, letal, impía. /Servilleta limpia.
Ejemplos de calambur en adivinanzas y chistes
- Y lo es, y lo es… quien no lo adivine tonto es. (Hilo)
- Es puma, no es animal; flota y vuela… ¿qué será? (espuma)
- Ya ves, ya ves, tan claro que es. No me adivinas de aquí a un mes. (Las llaves)
- Oro parece, plata no es. ¿Qué es? (Plátano)
- Hola, me llamo Enrique Cimiento. (Enriquecimiento)
El calambur es la figura retórica consiste en la reagrupación de sílabas o palabras con el objeto de modificar el significado de una oración, ocultar un doble sentido o generar ambigüedad.
Ejemplos: en los presentes ejemplos se puede ver cómo al alterar el orden de las palabras cambia por completo el sentido de la oración.
- “Aitor Tilla / Hay tortilla”.
- “Si yo viera/ Si lloviera”.
27. Apóstrofe
El apóstrofe es una figura literaria que se caracteriza por dirigirse a un interlocutor, real o imaginario, durante un discurso, diálogo o narrativa. Es común en las plegarias y soliloquios.
es una figura retórica que consiste en interrumpir brevemente el discurso para invocar con vehemencia a seres reales o imaginarios. Generalmente suele emplear un tono patético: Olas gigantes que os rompéis bramando
Ejemplo:
“Piececitos de niño,/ Azulosos de frío,/ ¡Cómo os ven y no os cubren,/ Dios mío!”. Fragmento del poema "Piececitos de niño", de Gabriela Mistral.
28. Gradación
La gradación es una figura literaria que consiste en organizar los elementos del discurso según su importancia, bien sea de manera ascendente o descendente, este último también conocido como anticlímax.
Ejemplos:
- “Ambos contábamos las horas, los días y las semanas para volver a vernos”.
- “En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada”. Fragmento del poema "Mientras por competir por tu cabello", de Luis de Góngora.
29. Retruécano o conmutación
El retruécano o conmutación es una figura literaria que se caracteriza por la repetición de una oración o frase en sentido contrario y por la reorganización de los elementos, a fin de reforzar una idea o propiciar una reflexión.
El Retruécano o Conmutación es una figura retórica que consiste en repetir una frase en sentido inverso: Ejemplo: Se debe trabajar para vivir, no vivir para trabajar
El Retruécano tiene la función de producir un efecto de contraste o antítesis para enfatizar una idea e invitar a la reflexión.
Es un tipo de Quiasmo en el que además de intercambiar el orden de la frase, también se intercambian las funciones sintácticas de las palabras que la componen.
El Retruécano pertenece al grupo de las figuras de dicción. Etimológicamente procede de "retrocar" que a su vez está formado por "re" (volver a) y "trocar" (cambiar).
Ejemplos de Retruécano:
- Hay grandes libros en el mundo, y grandes mundos en los libros
- No hay camino para la paz, la paz es el camino
- Necesitamos vivir simplemente para que otros puedan simplemente vivir
Ejemplos:
“No hay camino para la paz, la paz es
el camino”. Mahatma Gandhi.
30. Quiasmo
- Hay grandes libros en el mundo, y grandes mundos en los libros
- No hay camino para la paz, la paz es el camino
- Necesitamos vivir simplemente para que otros puedan simplemente vivir
Ejemplos:
“No hay camino para la paz, la paz es
el camino”. Mahatma Gandhi.
30. Quiasmo
Quiasmo es
una noción que procede de un concepto griego, referido a algo cuya disposición
es cruzada. El término se emplea para nombrar a una figura literaria
que implica intercambiar el orden de los elementos de dos
secuencias.
El quiasmo, por lo
tanto, se realiza a partir de la repetición de frases o términos
iguales, pero de manera cruzada y conservando una simetría. Esto genera una
significación particular en la expresión y refuerza una idea , ya que le
repetición cruzada causa sorpresa y lleva a reflexionar sobre lo dicho.
La estructuración
del quiasmo puede entenderse a la manera de enumeración, en la cual los
elementos se repiten en orden invertido: 1-2-3-3-2-1.. Ejemplo:
Me desperté. / 2.
Tomé un libro. / 3. Empecé a leer. / 3. Terminé de leer. / 2. Dejé el libro. /
1. Me dormí.
El quiasmo se
expresaría de esta forma: “Me desperté, tomé un libro y empecé a leer.
Cuando terminé de leer, dejé el libro y me dormí”.
Otro ejemplo de
quiasmo es el siguiente: “Cuando busco recordar no recuerdo, pero en
ocasiones recuerdo sin buscarlo”. Como se puede advertir, hay un
intercambio del orden: lo que resalta el quiasmo es que, si la persona hace
un esfuerzo para recordar algo, no logra recordarlo. Pero, sin embargo, en
ocasiones los recuerdos aparecen en su mente, aunque no esté haciendo un
esfuerzo para eso.
Es importante
resaltar la importancia de prestar atención detenidamente al contenido de un
quiasmo para ser capaces de entenderlo; dado que se trata de una forma poco
directa de comunicar un mensaje, lo normal es que
sea necesario escucharlo o leerlo en su totalidad para descifrar su significado.
Estas
características, esta naturaleza poco directa del quiasmo, no lo vuelven
atractivo para ciertas personas, especialmente para aquellas que poseen algún
tipo de trastorno de la concentración o bien para quienes se sienten
intimidados ante los textos a veces denominados rebuscados, que
exigen atención y esfuerzo para ser comprendidos. Por lo general, es
fundamental combinar la mera interpretación semántica con una
combinación de asociaciones conceptuales para acercarse al
significado de una estructura como
esta.
El quiasmo se
encuentra presente en la obra de muchos de los grandes autores de la
literatura, y se utiliza para jugar con los diferentes aspectos del lenguaje para
producir diferentes efectos en el lector, como ser momentos de humor o de
tragedia, siempre accesibles tras la pertinente reflexión. Cabe mencionar que
esta figura también aparece en el cine, aunque no con tanta frecuencia.
El quiasmo es un
recurso literario que consiste en la repetición de ideas, pero intercambiando
su orden sin que la oración o frase pierda su sentido.
Ejemplos:
·
“Cuando quiero llorar, no puedo, pero muchas
veces lloro sin querer”.
· “No te preguntes que puede hacer tu país por ti,
pregúntate lo que tú puedes hacer por tu país”.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Selección
¿A
qué figura literaria corresponde?
1.- ¿Sabes?, conozco a un tipo con una pata de palo que
se llama Smith...
¿Y la otra
pata cómo se llama?
a)Tautología
b) Epíteto
c) Ambigüedad
d) Hipérbaton
e) Hipérbole
2.- “Con Minaya llegan a Valencia, doña Jimena y sus
hijas.” (Poema de Mío Cid, Anónimo)
a) Ambigüedad
b) Hipérbaton
c) Metáfora
d) Prosopopeya
e) Tautología
3.- Esa mujer llevaba acabó el oficio más antiguo del
mundo
a) Metáfora
Ejercicios
b) Prosopopeya
c) Hipérbaton
d) Paradoja
e) Eufemismo
4.- Corren los días, como agua de río
Y yo siempre dura
como un alcornoque
a) Prosopopeya
b) Comparación
c) Metáfora
d) Sinestesia
e) Hipérbole
5.- “Tanto dolor se agrupa en mi costado,
Que por doler, me
duele hasta el aliento” (Elegía a Ramón Sijé, Miguel Hernández)
a) Anáfora
b) Comparación
c) Paradoja
d) Metáfora
e) Hipérbole
6.- “Todo huele a normal
con ceguez me vas
a oír” (Luces no bélicas, Lucybell)
a) Epíteto
b) Aliteración
c) Sinestesia
d) Eufemismo
e) Paradoja
7.- “El amor es amor”
a) Anáfora
b) Epíteto
c) Ambigüedad
d) Tautología
e) Metáfora
8.- “Son flores y animales, que me dicen:
Bienvenido al sur” (Tren al Sur, Los Prisioneros)
a) Hipérbaton
b) Prosopopeya
c) Ambigüedad
d) Epíteto
e) Aliteración
9.- “Aquí me tienen hoy detrás de este
mesón inconfortable embrutecido por el
sonsonete
de las quinientas
horas semanales” (Autorretrato, Nicanor Parra)
a) Hipérbole
b) Metáfora
c) Hipérbaton
d) Eufemismo
e) Sinestesia
10.- “Gracias a la vida que me ha dado tanto, me dio dos luceros
que cuando los abro” (Gracias a la vida, Violeta Parra)
a) Aliteración
b) Eufemismo
c) Comparación
d) Metáfora
e) Sinestesia
11.-“Cual queda el blanco lirio cuando pierde su dulce vida
entre la hierba verde.” (Garcilaso de la Vega.)
a) Anáfora
b) Epíteto
c) Prosopopeya
d) Sinestesia
e) Paradoja
12.-¿Cuántas veces tengo que decirte que ya no te quiero? Espero, lo
entiendas
a) Tautología
b) Eufemismo
c) Pregunta retórica
d) Aliteración
e) Metáfora
13.- “Eres para mi, me lo ha dicho el viento, eres para mi, lo oigo todo el tiempo, eres para mi” (Eres para mí, Julieta Venegas)
I.- Comparación
II.- Hipérbaton
III.- Prosopopeya
IV.- Anáfora
V.- Metáfora
a) III, IV
b) I, III, V
c) II, III, IV,
V
d) Sólo IV
e) IV, V
14.- “Empieza el llanto de la guitarra … llora monótona como llora el agua como llora el
viento” (La guitarra, Federico García Lorca)
I.-Prosopopeya
II.- Hipérbaton
III.- Comparación
IV.- Repetición
V.- Metáfora
a) Sólo I
b) I, II, IV
c) Sólo V
d) I, III, IV
e) I, III, V
15.-“En el mar Tormentoso De Chile Vive el rosado congrio” (Oda al caldillo de congrio,
Pablo Neruda)
I.- Metáfora
II.- Hipérbaton
III.- Epíteto
IV.- Sinestesia
V.- Hipérbole
a) I, V
b) Sólo III
c) II, III, IV
d) II, III
e) I, III, V
16.- “Mi lucha es luchar sin lucha” (Proverbio japonés)
I.- Repetición
II.- Tautología
III.- Eufemismo
IV.- Aliteración
V.- Paradoja
a) I, V
b) I, II
c) II, III, IV
d) II, IV
e) II, V
17.- “En tu boca de rubíes purpúrea granada
abierta” (Rima LXXIX, Gustavo Adolfo Bécquer)
I.- Epíteto
II.- Sinestesia
III.- Hipérbaton
IV.- Metáfora
V.- Prosopopeya
a) Sólo I
b) III, IV
c) IV, V
d) II, IV
e) II, IV, V
18.- La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me
despertaba
cada mañana con su
dulce melodía
I.- Metáfora
II.- Anáfora
III.- Eufemismo
IV.- Sinestesia
V.- Prosopopeya
a) Sólo I
b) I, II
c) II, II, IV
d) IV, V
e) I, IV
19.- “No me mires a los ojos que me muero, yo
me muero de dolor. Hacélo por mí“
(Hacélo por mí, Ataque 77)
I.- Hipérbaton
II.- Hipérbole
III.- Metáfora
IV.- Repetición
V.- Epíteto
a) I, IV
b) II, III, IV
c) II, IV
d) I, V
e) I, IV, V
20.- “En el silencio sólo se escuchaba un susurro de
abejas que sonaba” (Égloga III, Garcilaso de la Vega)
I.- Sinestesia
II.- Metáfora
III.- Aliteración
IV.- Prosopopeya
V.- Paradoja
a) Sólo I
b) I, V
c) I, II, IV
d) III, IV, V
e) III, V
I.- Identificación
Completa con la figura literaria correspondiente a cada
fragmento (poemas, canciones, anuncios, diálogos).Puede haber más de una figura literaria por cada caso.
1.- Sus ásperas palabras me hirieron
__________________________________________
2.- Y en este frío invierno…
_________________________________________________
3.- “Bajo la luna gitana las cosas la están
mirando y ella no quiere
mirarlas”.
(Romance
sonámbulo, Federico García Lorca) __________________________________
4.- ¿Qué sería de mi vida si no hubieras nacido?
_________________________________
5.- Tengo que comunicarle que vamos a prescindir de sus servicios a
contar del mes de julio __________________________________________________________________
6.- Están cayendo los patos asados
_________________________________________
7.- Tus ojos son negros cual la noche.
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8.- ¡Sal de México! _______________________________________________________
9.- Ellos ya colaboraron ¿Y tu qué esperas?
__________________________________
10.- El hogar es siempre el hogar
__________________________________________
11.- “La luna puede calentarY el sol tus noches acunar” (Molinos de Viento, Mago de Oz)
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12.- El viento silbando sacude los pinos
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13.- De nieve cubiertos están los caminos
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14.- Y tú, Hijo hermoso como un dios desnudo
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15.-“No hay extensión más grande que mi herida (Elegía, Miguel
Hernández) __________________________________________
16.-Quiero ser libre libre, libre como el viento (Quiero ser libre,
La Noche) _______________________________________________
17.- Escucho la dulce música que brota de tus labios
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18.- Las perlas de tu sonrisa
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